Средняя группа

от 4 до 5 лет

Расширение кругозора, развитие логического мышления, памяти и внимания. Дети экспериментируют, задают вопросы, занимаются творчеством и учатся работать в команде.

Распорядок дня

8.00–8.10Прием, прогулка, игры, дежурство
8.10–8.20
Ежедневная утренняя гимнастика
8.25–8.55Подготовка к завтраку, завтрак
8.50–9.00
Игры, подготовка к образовательной деятельности
9.00–10.00
Непосредственно образовательная деятельность, физкультминутки
10.00–10.10Второй завтрак
10.10–10.20
Подготовка к прогулке
10.20–12.15
Прогулка (игры, наблюдения, труд)
12.15–12.30
Возвращение с прогулки, игры
12.30–12.50Подготовка к обеду, обед
12.50–15.00Подготовка ко сну, закаливающие процедуры, дневной сон
15.00–15.25
Постепенный подъем, гимнастика пробуждения, воздушные и водные процедуры
15.25–15.40Подготовка к полднику, полдник
15.40–16.30
Игры, самостоятельная деятельность детей, индивидуальная работа воспитателя с детьми, досуг, чтение художественной литературы
16.30–16.45
Подготовка к прогулке
16.45–19.00
Прогулка
19.00–20.00Уход домой
Понедельник
Прогулка 11.15-12.15
Четверг
Прогулка 9.00-9.50

*Распорядок дня может незначительно отличаться в зависимости от отделения. Актуальное расписание уточняйте в своём детском саду.

Часто задаваемые вопросы